5 причин дефицита молодых футбольных талантов в России (Часть 1)

• Эта статья в архиве

Мнение посетителя bobsoccer, поработавшего футбольным тренером в ДЮСШ крупного областного центра

Сейчас много говорится о том, что оскудел наш потенциал в вопросе доморощенных юных футболистов. Почему так происходит - об этом и попытаюсь выразить свою точку зрения, перефразируя популярную песню Игоря Николаева: нет у нас талантов, хоть кричи, виноваты в этом пять причин.

Первая причина это…не боль, не ты, не все твои мечты, а элементарное отсутствие четкой системной программы обучения в спортивных школах. Для весомости аргумента сошлюсь на цитату из интервью годичной давности известного футболиста Романа Широкова, сын которого на тот момент занимался в ДЮСШ ПФК ЦСКА.

«Нужно модернизировать детско-юношеский футбол. Нельзя начинать с крыши, надо сначала обзавестись фундаментом. У нас все время все говорят о Премьер-лиге, ФНЛ. Но там ничего не будет, если не наладить все снизу. Вот вам простой пример — как можно давать лицензию детскому тренеру после трех недель обучения? Если у этого специалиста нет базы, чему он научит детей? Ничему. Вот и выходят потом, грубо говоря, полуфабрикаты. И в старшем возрасте этого мальчика будут ругать за то, что он ничего не умеет. А все потому, что школы нет. Я смотрю на тренировку детей и вижу ошибку за ошибкой. И никто не останавливает занятие. Никто не говорит, зачем нужен квадрат, что в нем нужно держать мяч. Тренер должен научить ребенка точно отдавать, принимать и вести мяч. Все это нужно наложить на скорость и обучить тактике. Все. Больше ничего не надо.

Важно ли побеждать в детско-юношеском футболе? А зачем результат? Ну выиграли вы в 12 лет какой-то турнир, поставили кубок в кабинете. Но если нет прогресса, зачем все это? Задача ДЮСШ заключается в подготовке футболистов к более взрослому уровню, чтобы ребята играли в Премьер-лиге, первом или втором дивизионах. Вот победили вы, допустим, в 10 турнирах из 10, но никто не дорос до уровня Премьер-лиги — это что, работа?

…Клубы только и занимаются селекцией для своих академий, причем с раннего возраста до выпускного года. Никто не хочет ни учить, ни тренировать… А дальше — опять селекция. Теперь уже для молодежной команды, потом для основной. Все одно и то же. Только границы селекции с каждым возрастом расширяются»,

И ведь это речь идет об элитной футбольной школе, откуда в последнее время выпустилось немало воспитанников, пополнивших ряды как самого ЦСКА, так других клубов РПЛ и ФНЛ. А что тогда говорить про периферию?
Семь лет назад мне самому случайно довелось поработать футбольным тренером в ДЮСШ, базирующейся на окраине города-миллионника. Дело в том, что в этой школе занимался мой девятилетний сын, а единственный на тот момент тренер по футболу из нее уволился. Когда я пришел в контору узнать, когда же найдут нового, пожилая женщина-завуч только пожала плечами, что на такую мизерную зарплату видимо не скоро. А узнав, что я, бывший военный, ныне на пенсии, не только водил сына на занятия, но и частенько играл с детворой на тренировках в двусторонках, вдруг неожиданно предложила: « А давайте вы будете у нас тренером». Мое же возражение об отсутствии соответствующего образования, она парировала железобетонным аргументом, что, мол, все офицеры приравниваются к преподавателям. В итоге потребовались лишь копия паспорта, копия диплома и справка об отсутствии судимости.

В первый месяц работы я ходил по общеобразовательным школам и приглашал ребят на тренировки. Какое-то время спустя ко мне присоединился еще один тренер из соседнего города, устроившийся в нашу ДЮСШ по совместительству. Мы поделили возраста, он набрал две группы девятилетних по 20 человек каждая, необходимых ему для формирования команды его возраста, мне предстояло охватить все остальные возраста. Сына я записал группу на год старше, где он был все равно лучшим и безоговорочным капитаном. Еще одну группу я набрал из 11-12 летних (на первенство города сын играл и за них). Дело было в октябре, и занимались мы на стадионе 3 раза в неделю по полтора часа. Но поскольку в школах занятия проходили в две смены приходилось заниматься дополнительно с ребятами из других смен. По выходным были еще организация товарищеских матчей и участие в турнирах. Поскольку группы у нас были начальные и часов набиралось не так уж и много, зарплата ограничилась 3 тысячами рублей (даже для того времени – сущие гроши).

Но для меня деньги было не главное. Хотелось создать команды, с которыми можно было побеждать. 13-14летние ребята тоже хотели заниматься, но за них бы мне уже не заплатили. 13-летних я взял как это в простонародье говорится - на подставу, т.е по чужим свидетельствам о рождении, а вот с 14-летними уже нужно было предъявлять паспорт. Впрочем 14-летними еще заинтересовался тренер, числившийся у нас в ДЮСШ, но работавший в структуре головной городской команды, брат легенды российского футбола, многократного чемпиона России и обладателя КУЕФА, у которого фамилия слишком известная, чтобы я ее тут называл. Я ищу и продаю талантливых ребят, сказал он мне. Хочешь, будешь в доле? Конечно, кто ж не хочет? Тогда подгони мне хороших ребят. И я устроил просмотр, тех, кого знал. Но конечно же, они не подошли. И эта затея не имела продолжения.

Мои тренировки мало чем отличались от тренировок других тренеров. Разминочные упражнения, отработка ударов, ведение мяча, квадрат –обычное дело даже в командах мастеров. Чему особенному мог научить их я? Старался искать что-то в интернете по методике, отрабатывали пас, удары, вбросы из аута, угловые, игра головой, прием мяча, отбор мяча, финты, игру в атаке и обороне. Даже стеночки, скрещивания и забегания.

С меня тоже ничего особенного не требовали, ну журнал занятий вовремя заполнять, справки о состоянии здоровья и допуске к занятиям детей иметь. Тематика занятий была произвольная, как и участие в соревнованиях. Желающих заниматься было достаточно, но я рано уши развесил. Идиллия продолжалась недолго. В ноябре выпал снег, ударили морозы и желающих получить футбольное образование как ветром сдуло. Нужно было искать какое-то помещение для занятий – спортивный зал в школе или еще где. Но сколько я ни упрашивал директрис, они меня и слушать не хотели. У моего коллеги в соседнем городе «зимняя квартира» имелась, а здесь он перебивался тем, что его воспитанники катали мячи по раздевалке, благо что малыши. Мои же самые стойкие подопечные занимались на морозе, бывало и более чем 20-градусном. Завуч однажды вместе с методистом пришла проверять мои занятия, и обнаружив в наличии лишь четверо закоченевших смельчаков, огорошила вопросом: где группа? Нет зала, объяснил я, вот и не ходят. А на улице холодно заниматься. Ну вот еще, возмутилась методист. Я например занималась и в минус тридцать. А завуч ничего не сказала. Пообещала прийти опять с проверкой. И если снова будет мало народу, то…

Впрочем, больше проверок не было. Были другие заморочки. То начальник стадиона по весне поля не давал, гнал заниматься за ворота. То фишки-манишки никак не удавалось выбить, чтобы купили. С мячами и вовсе была беда – выдали из чулана какие-то старые, все с дырявыми камерами. Приходилось вставлять новые камеры и зашивать. С формой только перед самым первым матчем на город удалось вопрос решить. А еще страховка, вопросы транспорта. Но главная беда ожидала меня еще впереди. Я то думал, вот начнутся летние каникулы и заживем, все как начнут ходить на тренировки. Оказалось, наоборот – многие разъехались по дачам, семейным отпускам и мне еле удавалось набирать состав на каждую игру. Бывало утром собираемся перед выездом на матч, а в наличии только 4 человека. Обзваниваю остальных. А я проспал. А я не могу, По домам прошлись, 9 человек есть. Звоню тренеру соперника, дашь двоих в аренду? Дам конечно, смеется. Результат, естественно уже заранее известен. Но если не приезжать на игры, то организаторы могли снять команду досрочно за неудовлетворительные результаты, как случилось годом ранее с моим предшественником, которому удалось сыграть всего две игры, а мои архаровцы отыграли 12. Правда клюква с ними случалась разная. Однажды идем с гостевого стадиона к метро и вдруг обнаруживаю – нет больше половины. Где пропали? И тут вылазят из кустов – курили. В итоге победили мы лишь в одном матче, зато кого – действующих на тот момент чемпионов города. У нас не пришел вратарь, пришлось позвать переростка из другой команды. При счете 1:2 получили удаление, плюс из-за травмы выбыл защитник, вместо него вышел играть мой сын, на 3 года младше, чем эта возрастная группа. И мы на образцово-показательных контратаках, на глазах изумленной публики, мысленно похоронившей нас, разнесли их 4:2. Тренер «чемпионов» был в ярости, потребовал документы подозрительных личностей, вратарю пришлось делать ноги, пока не раскусили, меня потом вызывали в федерацию на ковер и в конце концов победу аннулировали. Но зато теперь есть что вспомнить.

Для чего все это рассказываю? Просто для наглядности, как обстоит дело с футбольным образованием в глубинке. А есть ли смысл детскому тренеру вообще учить чему-то ребят, даже если он на это способен? Тем более, если из двух десятков в группе от силы лишь пять-шесть человек обучаемы, остальные просто для массовости – ведь платят за ОТРАБОТАННЫЕ ЧАСЫ, а не за КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ. Тренеру гораздо выгоднее набрать побольше групп, чем возиться с несколькими пусть и способными и ничего не получить. На одном энтузиазме далеко не уедешь, чем кормить семью? Плюс еще одна проблема: сегодня ты вложишь душу в воспитанника, а завтра он уйдет в другую, более статусную, и на взгляд родителей, более перспективную, команду.

Родители, помешанные на победах и выигранных медальках, словно осатаневшие фанаты, готовы глотку перегрызть ребенку, если тот ошибся и из за него пропустили решающий гол. А если они видят, что команда, в которой играет их сын все время проигрывает, то могут обвинить во всех смертных грехах тренера - что он плохо руководит игрой, не кричит и даже не матерится и вообще уже старый, предпенсионного возраста, ведет себя слишком интеллигентно, спокойно сидит и наблюдает в отличие от других, более молодых продвинутых тренеров, которые эмоционально размахивают руками и прыгают вдоль бровки на манер рулевого «Спартака». И как следствие - забрать ребенка и отправиться в команду соседней ДЮСШ, у которой больше шансов на победные медальки. А сегодня, согласно веяниям времени, еще и в коммерческую, особенно в ту, которая себя лучше всех распиарит каким-нибудь выдающимся брендом. Например, «Спартак-юниор».

Это мы с вами понимаем, что хороший талант наверняка раскроется и в команде с менее громким названием. А если его нет, то никакой бренд не поможет. А сами дети и их родители уверены на 100 процентов, что если уж сынок поступил в такой престижный коллектив, да еще и деньги они платят немалые, то в таком случае их чаду гарантирована прямая дорога в состав столичного «Спартака», ну на худой конец – юношеского.

Несколько лет назад прогремела история про аферу, которую удалось прокрутить в России с помощью бренда великой «Барселоны». Когда в Сочи был открыт детский лагерь «Барсы», где просматривались потенциальные новички «Ла Массии». Цена удовольствия 132 тысячи за 11 дней. От желающих не было отбоя. Двое победителей вроде бы как действительно получили путевки в академию «Барсы». В итоге с помощью беспроигрышной лотереи учредители данного проекта заработали за эти 11 дней несколько десятков миллионов рублей и как бонус - двоих перспективных подростков.

Вообще, в последние годы детский футбол превратился в очень прибыльный бизнес. Тренер, с которым мы вместе когда-то работали, и с которым я до сих пор поддерживаю добрые отношения, как то посетовал, что сейчас очень трудно комплектовал группы, так как коммерческие команды плодятся со скоростью кроликов. На их 100 тысячный городок, где 20 тысяч детей потенциально могли бы заниматься в различных секциях и спортивных школах, существует около десятка коммерческих только футбольных проектов. А ведь есть еще и другие виды спорта, которые значительно сужают возможный контингент для футбола, например единоборства.

Коммерсанты находятся в более выгодных условиях, чем бюджетники. Так зарплата тренера ДЮСШ с опытом составляет от 20 до 30 тысяч. Ему приходится писать разные отчеты, вести журнал занятий, методическую и иную документацию. И на контрасте два тренера-юнца создали ИП, по интернету разместили объявление, набрали 50 человек от 3 лет до 10, арендовали школьный зал за 5 тысячи в месяц для проведения двух занятий в неделю по часу-полтора с оплатой 3,5 тысячи с каждого ребенка. И вот уже имеют себе на карман по 80 тысяч на брата. Причем им не надо заморачиваться документацией, турнирной мотивацией для премиальных и самое главное – конечным результатом обучения. Принимают всех подряд - только плати. Чему они могут научить трехлетнего несмышленыша – пинать-катать мяч, что может быть уже и неплохо. Но за деньги играть в футбол в таких коммерческих группах можно до 10 лет, а что потом? Искать новые ориентиры?

Сферы влиянии поделены между коммерсантами как в «Золотом теленке» Ильфа и Петрова у детей лейтенанта Шмидта. В связи с чем могут случаться казусы наподобие того, что произошел у моего знакомого тренера. Директор ДЮСШ озадачил его заданием охватить недавно открытую общеобразовательную школу в одном из отдаленных уголков города. Тренер организовал набор, пригласил детей на занятия. И тут к директору явились коммерсанты, уже успевшие окучить эту школу и наладить проведение футбольных занятий за деньги. А когда поняли, что над ними внезапно нависает конкурентоопасность бесплатной альтернативы, недолго думая, отправились умасливать директора ДЮСШ отозвать из школы своего делегата и в благодарность за это даже обещали помочь инвентарем. Пока не в курсе, чем закончилась эта история, но если как у таксистов «бомбилам»-нарушителям конвенции прокалывают колеса, то здесь вполне возможно, могут и подстеречь в темном переулке.

Можно лишь задаваться вопросом, а реально ли вообще научить футболу за деньги? И вообще – научить футболу в принципе? В наше время, скажут многие, все возможно. И с этим невозможно не согласиться. Но для этого должны совпасть несколько условий, два главных из которых – способность ребенка и профессионализм тренера. Вот только как противовес этим факторам – тотальная гонка за командным результатом, которая повсеместно проходит под девизом победа любой ценой и является помехой развитию индивидуальные козырных качеств любого потенциально одаренного самобытного футболиста.

Вот и получается, что У нас в стране все молодые юные футболисты одинаковы как усредненный стандартный ширпотреб. Нет таких, кто бы выделялся сильным сокрушающим ударом, залихватской обводкой, сумасшедшей скоростью, умением вбрасывать аут на 30 метров или еще чем-то. А почему? Да потому что таковы типовые требования к игрокам любой детской и юношеской команды.. Главное - чтобы поменьше косячил, реже терял мяч и вовремя отдавал пас. И тогда считается, что это игрок, который играет правильно и с успехом гармонично вписывается в типовую игровую модель..

(Окончание следует