Главный тренер "Спартака" Гильермо Абаскаль прокомментировал поражение своей команды в выездном матче с "Краснодаром" (0:2).
Встреча состоялась 2 сентября.
"В первую очередь хочу сказать, что это мои ошибки, моя ответственность. Мы можем говорить об индивидуальных ошибках, но глобально я несу ответственность.
Игра складывалась равной. Никто не давал пространства. Было небольшое недопонимание, которое привело к моменту у наших ворот. Гол случился из-за одной ошибки. Во втором тайме матч складывался по-другому, унас были момент, были шансы. Была одна контратака соперника, когда Селихов спас команду. Так или иначе, но мы вернулись в игру. В конце снова ошибка, пенальти, сложная ситуация. Команда все равно пыталась вернуться в игру, но у нас получалось уже не так много.
Я тренер, я выбираю состав и 11 игроков, которые начинают матч. Все, что дальше происходит - моя ответственность. Все просто", - сказал Абаскаль в эфире канала "Матч Премьер".

Фото: Олег Бухарев, bobsoccer.ru
Завершился перенесённый матч 31-го тура английской Премьер-лиги, в котором играли ...
Завершился первый матч раунда плей-офф Лиги чемпионов сезона-2025/2026, в котором ...
Окончен первый стыковой матч раунда плей-офф Лиги чемпионов сезона-2025/2026, в ...
Нападающий «Леванте» Карл Эдуард Этта Эйонг отказывается от переезда в Россию, ...
Александр Плясунов, первый тренер полузащитника «Монако» Александра Головина, ...
Бывший защитник ЦСКА Владимир Пономарев рассказал «СЭ», как генеральный ...
Бывший нападающий «Динамо» Игорь Колыванов в беседе с «РБ Спорт» оценил игру ...
Рассуждения эксперта bobscoccer.
Рассуждения о "Зените"
Армейский клуб, на мой взгляд, проводит образцовую трансферную кампанию.
Армейцы завершили второй сбор и участие в предсезонном турнире.
Этта Эйонг отказался от перехода в ЦСКА, «Леванте» готов продать форварда — Романо
«Будё-Глимт» одолел «Интер» в первом стыковом матче плей-офф Лиги чемпионов
ЦСКА: про Козлова и Лукина
Генич пожелал Кириллу Глебову здоровья
«Я в недоумении. Такого никогда не было!» Первый тренер Головина — о дисциплине воспитанника