"Академическая задолженность". Чем "Зенит" ответит президенту

• Эта статья в архиве

У «Зенита» в последнее время перед сборной России образовалась некоторая «академическая задолженность».

Одно дело – приобретённые у других россияне. Другое – что одна из сильнейших футбольных школ страны в последние годы не балует национальную команду своими воспитанниками. А ведь раньше регулярно поставляла туда звёзд. Олег Саленко и Дмитрий Радченко, Владислав Радимов и Вячеслав Малафеев, Андрей Аршавин и Игорь Денисов в разные годы окончили школу «Смена» (сейчас — академия «Зенита»).



Как и в случае с легионерами, снижение эффективности работы зенитовской академии легко оправдать железобетонными аргументами: во время своего первого пришествия в «Зенит» Сергей Фурсенко затеял глобальную реконструкцию школы, коснувшуюся не только зданий и полей, но и учебного процесса. Новую систему подготовки футболистов создавали с 2009 года методом проб и ошибок и, по сути, без отрыва от учебного процесса, параллельно обновляя штат и обучая тренеров. Использовали и голландский опыт, и к испанский, и к немецкий.





Последний, кстати, сегодня положен в основу программы подготовки футболистов 10 до 14 лет, которую год назад запустил РФС. Для ее реализации были выбраны 30 футбольных академий, в число которых академия «Зенита» не попала. Просто эту программу в Петербурге используют уже несколько лет. Например, на презентации немецкой программы для РФС главный тренер сборной России Станислав Черчесов особо подчеркивал, что новая методика «фокусируется на развитии индивидуальных качеств футболиста». В академии «Зенита» на этом фокусируются уже как минимум лет восемь и задолго до запуска программы РФС даже начали экспериментировать с системой менторства, когда у каждого воспитанника есть свой персональный тренер